第165章 晚晴的“新事业”：晴川生活馆（1/2）

重生70年代，看我怎么逆袭第165章 晚晴的“新事业”：晴川生活馆：准备有声小说在线收听

陆见野的出生，并未让晚晴长久地囿于卧室与摇篮之间。她骨子里那份闲不住、总要为家里、为大家做点什么的劲头，随着身体的恢复，重新焕发出来。只是这一次，她不再需要像从前那样，为了生计而奔波于嘈杂的市场和复杂的供应链之间。她有了新的想法，一个既能照顾家庭、又能延续她兴趣、还能发挥她特长的小小“事业”。

她的“基地”，从原来厂区门口那间简易的“服务社”，搬到了刚刚启用不久的“晴川科技园”一期临街处，一间约莫六七十平米、光线明亮的铺面。陆川本意是让她选个更大的地方，或者干脆开个像模像样的“精品店”，但晚晴摇头。

“不用那么大，够用就行。主要是方便咱们厂里的工人、还有新搬来的那些工程师家庭。他们刚安家，缺东少西，去镇上买又不方便。我这里近，东西全一点，实在一点，他们需要什么，下班顺路就买了。太大，反而空荡，没人气。”

她给这家小店取了个朴素又贴切的名字——“晴川生活馆”。招牌是白底绿字，清新醒目。店面内部是她和丫丫一起商量着布置的：靠墙是敞亮的玻璃货架，分门别类摆放着毛巾、肥皂、牙膏、洗衣粉、电池、灯泡等日用百货；中间是几排开放式货架，一边是饼干、糖果、罐头、饮料等零食副食，一边是笔记本、铅笔、橡皮、尺规等文具用品。最里面靠窗的位置，她特意留了出来，摆上两张小圆桌和几把椅子，桌上放着几盆绿萝，窗明几净。

这里不仅是商店。晚晴在圆桌旁，并排摆上了三台“启航”学习机，连接着三台小电视机。旁边立着个小牌子：“免费体验，欢迎试用。”这成了园区里孩子们最爱光顾的角落，放学后常常挤着几个小脑袋。晚晴从不催促，偶尔还会指点一下操作。有些陪同孩子来的家长，看着机器里那些拼音学习和趣味程序，也产生了兴趣，问东问西。

她还敏锐地抓住了园区里刚刚兴起的娱乐需求，辟出一个小柜台，出租录像带。片源不多，主要是从香港进来的武打片、喜剧片，还有一些经典的译制片。租金不贵，押金合理，很快就成了年轻工人们和双职工家庭周末的固定节目来源。晚晴会仔细地在每盘带子上贴上标签，记录出租情况，叮嘱租客爱护。

“晴川生活馆”很快成为了科技园里一个充满人情味的温暖角落。晚晴延续了她以往做生意的方式：货源亲自把关，要么是熟悉的供应商，要么是信誉好的大厂货，质量可靠；价格定得公道，比镇上稍便宜，但绝不恶意竞争；对待客人，无论买多买少，是厂里领导还是普通工人，她都一样和气耐心，能记住很多老顾客的习惯和需求。她还准备了几个暖水瓶，免费提供热水，方便路过的人歇脚。

这里不仅是买卖商品的地方，更是信息流动的枢纽。工人们在这里聊聊食堂的饭菜、宿舍的维修；家属们交流育儿经、抱怨物价；技术人员有时也会过来买包烟，顺便讨论几句技术难题。晚晴总是安静地听着，偶尔插一两句，总能说到点子上。她能从这些零碎的闲聊中，感受到园区生活的脉搏，了解到大家最真实的需求和困难，这些信息，往往比正式的汇报更生动、更直接。她成了连接“晴川”这个日益庞大的企业体与一个个具体员工家庭之间的、最柔软也最坚韧的纽带。

丫丫对这个“妈妈的新店”充满了热情。放学后做完作业，她就跑到店里帮忙。起初是整理货架，后来，她把自己关在小房间里琢磨了几天，然后兴奋地拉着晚晴，在“启航”学习机上，展示了她独立完成的一个“大作”——“晴川生活馆商品进销存管理v1。0”。

程序界面非常简单，用键盘方向键选择，屏幕显示着商品编号、名称、进货价、零售价、当前库存数量等栏目。可以录入新商品，可以记录销售（扣除库存），可以查询某种商品的余量，还能简单统计当日销售额。

“妈妈你看！你用本子记，容易乱，还容易算错。用这个！卖出一件，就在这里按几下，库存就少了，卖了多少钱也算好了！每天关门的时候，按这个键，就能看今天一共卖了多少钱！我试过了，好用！”丫丫眼睛亮晶晶的，小脸因为激动而泛红。

晚晴看着女儿稚嫩却认真的脸庞，又看看屏幕上那虽然粗糙但逻辑清晰的程序，心中涌起巨大的骄傲和感动。她坐下来，在丫丫的指导下，笨拙地操作了几下，录入了几笔今天的销售。程序运行流畅，数据准确。

“真好！丫丫真厉害！比妈妈强多了！”晚晴搂住女儿，亲了亲她的额头，“这个‘小帮手’，妈妈收下了！以后你就是咱们店的‘电脑专家’！”

丫丫得意地笑了，更积极地参与到店铺的“数字化”改造中，虽然她的“系统”还很初级，但已经极大地提高了晚晴记账和盘点的效率，也成了“晴川生活馆”的一个小小特色。

小店经营得有声有色，温馨而充满生机。一天下午，店里来了几位生面孔，看样子像是外地来的考察团，在园区负责人的陪同下参观。他们走过“晴川生活馆”时，被店里窗明几净、商品琳琅满目，特别是角落那几台有人正在操作的学习机吸引，驻足观看。

晚晴正在给一位老师傅找一种特定型号的电池，见状，微笑着点头致意，并未特别上前招呼。考察团中一位戴眼镜、气质儒雅的中年人，饶有兴致地看了看货架上的商品价格，又走到体验区，看了一会儿一个孩子正在用学习机练习打字，点了点头。