第35章：把她当成普通的孩子（1/2）

我一幼师，学生都是 S 诡异很合理吧第35章：把她当成普通的孩子：准备有声小说在线收听

陈守拙的话还没有说完。

周海云也不敢再问了。

老槐树下的空气忽然变得很沉重，仿佛有一千二百年的悲痛被压缩到了这片土地上。金色的光流在树干中慢慢的旋转着，几片槐叶无声无息的落在了陈守拙的肩膀上。

过了很久之后，陈守拙才又说道：“新园长，我告诉你这些，并不是想让你害怕。我是要让你明白，半诡异化的孩子，不能当作病人来治疗。”

他说话的语气突然变得非常严肃，眼中的金光也变得坚定起来。

“如果你把她当作病人，天天都要为她做检查，给她喂药，给她戴上项圈，并且把她关在隔离室里。那她就会变成一个病人。”

“她会相信自己身体里的诡异特性是不干净的东西，是需要被压制的诅咒，是她不值得被爱的原因。”

“时间长了之后，她的人类情感就会被羞耻感压垮，诡异的特性就会趁机侵入进去，并且完全控制住她。到那时她就会成为一种比纯粹的诡异还要可怕的生物。”

陈守拙看着周海云的眼睛。

“因为她既有着人一样的执念，还有着诡异的力量。纯粹的诡异做事是有规律的。它们只知道吃，只知道杀，只知道守卫自己的领地。”

“但是一个被人的执念所影响而变成半诡异化的存在，她会怨恨，会报仇，为了一个特定的目的可以做任何事情。”

他顿了顿，深呼吸了一口气之后又说道：“霜降当年之所以能守住自己，是因为她一直相信自己是育婴堂的孩子。”

“但如果她不信呢？如果她觉得育婴堂也是骗她的，我也是骗她的，所有人都只是想利用她呢？”

陈守拙没有把后面的话说完，但是周海云已经听懂了。

如果霜降当年不相信育婴堂，她就会成为比那些入侵诡异更可怕的灾祸。

“那我应该怎么做？”周海云问。

“就把她当成普通孩子来教。”

陈守拙的回答简单得让周海云差点以为自己听错了。

“什么意思？”

“就是字面意思。你越是把她当成特殊儿童来对待，她就越是觉得自己不正常。你越是把她当成普通孩子，她就越是会努力让自己变正常。”陈守拙回答道。

周海云愣了一下。

这套理论，他在幼教培训里学过。

特殊儿童的融合教育，核心原则就是把特殊儿童放在普通班级里，跟普通孩子一起生活，用同伴的力量来帮助他融入，用正常的期待来激励他成长。

但他万万没想到，这套理论居然也能用在半诡异化的孩子身上。

陈守拙像是看出了他的想法，微微笑了一下。

“新园长，教孩子的道理，跟教诡异孩子是相通的。恐惧产生于不了解，排斥产生于不接受，而信任产生于·····”他看着周海云的眼睛，一字一句的说道：“被当成一个普普通通的孩子。”

“但有一点不同。”

陈守拙抬起手，在青石板上画了一个圆圈，圆圈中间点了一个点。

“半诡异化的孩子，体内有两股互相排斥的力量。光靠日常教学可以维持平衡，但如果遇到重大刺激，这两股力量还是会打架。所以你需要给她找一颗锚。”

“锚？”周海云皱起眉头。

“对，锚。”

陈守拙用粉笔点了点圆圈中心的那个点。

“锚的作用，就是当风暴来的时候，把船固定在原地，不让它被浪打翻。对孩子来说，锚就是她真正相信的东西。”