第720章 走四九城圈地去（1/2）

叶小川白洳霜第720章 走四九城圈地去：准备有声小说在线收听

再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。

这句刷在村办小学墙壁上的口号，除了著名的海淀中学、以及其他的几所重点学校之外。

其他广大农村地区这么多年来，估计也就现在的三十里铺综合学校，才是真正把它落到了实处。

现在。

办学经费方面，有三十里铺集体账户拨款，学校教职员工们的工资待遇一下子就提升了好大一截！

而且还不担心会被官庄公社教育办，以各种理由截留。

而对于学生生活费的补贴？

这方面的专项资金，现在有了叶小川的慷慨捐赠，那么现金流方面，也是绝不会出现任何问题的。

在场都知道以后化妆品厂，绝对能赚得盆满钵满、所以助学资金不会出现任何问题的社员们？

顿时放下心来...

而且一个个的，一下子都来了劲儿！

“我！刘明贵，我家女子愿意报名接受新式教育！”

“我，也是！孙老师，把我家那两个儿的名字也写上。”

“还有我哩...我家那三个闺女，全都愿意接受新式教育...孙平安老师，可别把我娃的名字给记漏了！”

人群中。

有人好奇，“我说芳芳她娘，你家两个闺女在学校里上学，另外那个小闺女，好像今年才5岁啊。”

“5岁咋了？还不许我提前把名报了？要是到时候名额不足，耽搁了我闺女的一辈子幸福，王二狗，你信不信老娘找你拼命！”

教室里的学生家长们，个个都在那里踊跃报名。

纷纷表示愿意让自家的孩子，参加文化知识与专业技能并重的新式教育方式。

鬼才知道！

他们到底是真为孩子好？

还是纯粹冲着学校管三顿饭，而且还给发生活补助...这些好处去的？

或许这些学生家长之中，出于这两种目的的人，都有吧！

对此。

叶小川倒不放在心上，既不会阻止，也不会去鼓励他们到底要不要这样做。

——山鬼抽不了道士的烟，佛经度不了一心寻死之人！

教室里聚集的这些学生家长们？

假如自己苦口婆心的、已经向他们说的如此明白了，并且还捐赠出来那么大一笔资金，用来补贴这些学生玩我们的日常生活？

他大大的！

如此优厚的条件，小屁孩儿们一边上学，学校里一边给他们管饭不说。

而且一个月，最少还能拿到8块钱以上的生活补助...这好事儿，天底下上哪找去？

如此优厚的条件。

假如在场的这些学生家长们，还是不开窍、依旧还是顽冥不化的话？

那...就只能说，他一辈子也就这穷命！！

改变了的...哪怕菩萨来了，只怕也得被气哭。

实话实说。

叶小川既然舍得拿得出这么多的钱，用于捐资助学？

其最主要的目的，还是为了让三十里铺的乡亲们一年比一年好，一代比一代强。

另一个想法呢？

叶小川其实也是想给三十里铺的企业，培养一大批后备人才！

也好让以后越来越红火，规模越来越大。

对于各种专业人才的需求量，也越来越多的三十里铺的各大企业，提供持续不断的人才支持。

从而让这些企业集团走得更稳健，让他们的发展潜力更足...

毕竟等到80年代、真正改开之后？

那个时候涌现出来大量富豪，什么企业管理者、倒爷...？

实际上，他们本身的综合素养并不高，甚至综合素质非常差！

纯粹就是靠着胆大、靠着敢想敢干，敢为天下先...从而成为80年代的风云人物的。

可以说是时代造就了他们，而不是他们引领了一个时代。

君不见？

等到进入2000年之后，哪还能数得出...哪怕任何一个在80年代混的很厉害的人物，依旧还在商海里弄潮？

没有的！

80年代混的风起云涌的那帮子人，有一半的，已经进去踩缝纫机了。

另外还有一小半，不是破产就是妻离子散！

硕果仅存的、极个别在80年代混得很好的企业家？

受他们自身的综合素质所限，到了90年代的时候，其实已经颓势尽显。

也就极个别的幸运儿，靠着萎缩战线、靠着把以前赚到的资金好好积累起来。

靠着这点钱在那里苟且喘延，安安心心的养老混日子而已...

哪还敢加大投资，哪还敢涉足层出不穷的新行业、又哪有能力去参与那些新业态？

而对后世的大环境发展趋势，有着深刻了解的叶小川？

这才有了不惜重金，挣那么多的钱投入到教育领域。

其实就是想培养出一批既有专业文化知识，又还能快速适应市场变化，既拥有相应的专业技能、又还拥有强大学习能力的的综合人才...

其实这种新式教育法。

对于绝大多数三十里铺、白家沟，刘家仡佬，还有就是从拓家堡、杜家庄那边迁徙而来的农民家庭。

对于他们家那些就知道顽皮、生性愚钝，而家里又缺乏人细心辅导的念书娃来说？

其实，是一条非常非常好的出路！

毕竟...等到不久之后、国家就会开始恢复高考招生。

但...真正能考进大学的幸运儿，其实不足区区1%！

而那些天之骄子当中。

包含了无数能接受更好的教育资源，教育条件和氛围，也比三十里铺这边要强上100倍的、生活在一线城市里的孩子。

人家有少年宫，图书馆。

有少年宫举办的各种各样的兴趣爱好班，手工班，家里有文化水平高的家长，可以对这些孩子进行辅导。

身边还有同学老师，随时随地给他们答疑解惑。

所以...就凭三十里铺这些天天就知道玩泥巴、掏鸟窝的皮猴子？

上学当放羊混日子。

放学回家就知道干家务、就知道帮生产队里拾麦慧，要么就是几个调皮捣蛋，不管不顾的上山下河一阵疯玩？

暑假作业，寒假作业。

几乎都跟狗啃过的一样，不是这里残缺两篇，就是那里到处都是鬼画符...

喏，就这种氛围下长大的农村娃娃，又拿什么去和人家竞争呢？

所处的环境不一样。

天然就注定了陕北的农村孩子，天生起跑线上，就已经输了人家一大截。

而且后续的学习氛围、老师的教育水平，还有农村家庭能提供的学习环境...等等这些。

无论从哪方面来说。

偏远农村的孩子们，又拿什么和人家那些城里的孩子比呢？

要说农村里的苦孩子，靠十几年寒窗苦读，最后终究因为优异的学习成绩、而走出了大山的，从而改变了自己命运的孩子？

当然有。

但那也是凤毛麟角，是很稀有的个案，因此并不具备多少普世性，和大多数孩子去照抄、复制的可能性。

所以。

叶小川才会和孙平安老师，共同商量出了这套课本知识＋专业技能＋社会实践的新式教育法。

假如这些学生娃娃当中。

如果真有那种有念书天赋，而且他的自律性很强、悟性极高的好苗子的话？

马上就要投入使用的三十里铺综合学校。

人家学校里面，又不是没有专门的文化班！