第149章 守护成果，显着呈现（2/2）

直播考古：我的残玉能通古今第149章 守护成果，显着呈现：准备有声小说在线收听

“你寄的材料？”他问。

“教案、照片、家长反馈，还有文化节的记录。”她顿了顿，“我说，这不是表演，是日常。”

罗令把手机还给她，起身走到窗边。小学操场空着，几个孩子还在陶土区玩剩下的泥，搓成小动物摆在石台上晾。远处，溪头村的方向飘着一缕炊烟。

“他们会派人来？”他问。

“可能会。”赵晓曼说，“但课程得我们自己定。”

“那就定死三条。”罗令转身，“不删童谣，不换教材，不许他们说‘这不算课’。”

赵晓曼笑了：“早写进材料里了。”

第二天一早，三村代表又聚在槐树下。罗令把仪式录像投在祠堂墙上，用王二狗借来的便携投影仪。画面里，三个孩子举起铜铃，声音撞进山谷。

“看这儿。”罗令按暂停，指着王二狗喊话的瞬间，“他说‘铃是警讯’，不是表演。”

众人安静地看。放完，溪头村的老代表开口：“我们想搞，可怕搞成唱戏。”

“那就按规矩来。”罗令从包里拿出三本新日志，“每月初一，小守夜人轮值巡查。青山村走东坡，溪头村巡西岭，岭上村守北隘。路线固定，时间固定，记录写进日志，三村传阅。”

“要是没人响应呢？”岭上村的年轻人问。

“那就停。”罗令说，“铃响没人应，仪式就废了。”

“我们签。”李国栋拄着拐往前一站，“罗家记了八百年，现在轮到孩子们记。”

三本日志当场分下去。罗令在首页写下第一条：“2025年5月1日，小守夜人轮值启动，青山村罗小满巡查东坡，无异常。”

当晚，赵晓曼整理完所有材料，把《文化节庆纪实》发到教育厅指定邮箱。她关掉电脑，翻开自己的教学日志，写：“2025年4月15日，晴，三村共守机制落地，课程获官方认可，文化不止于感动，已入制度。”

罗令回到老屋时，天已黑透。他从包里取出那张梦图，撕下刚才写字的那角，对着灯看了看。空白处已经没了，剩下的图上，暗渠的走向更清晰了一段。

他把纸条卷起来，塞进一根玻璃管，又用蜡封好口。第二天一早，他带着孩子们来到槐树下。

“这个，埋下去。”他把玻璃管递给罗小满，“等你们老了，挖出来，告诉底下的人，今天这儿发生过什么。”

孩子们围成一圈。石板被撬开，玻璃管放进凹槽，土填回去，压上石板。罗小满掏出一张纸，是她昨晚写的字：“我长大也要当守夜人。”

她把纸折好，塞进衣兜，站在槐树下，没动。

罗令转身要走，王二狗从祠堂台阶上跑下来，手里挥着手机。

“订单又来了！”他喊，“竹编，三百套！陶器，两百件！还有人要订明年文化节的体验位！”

罗令停下，回头。

王二狗喘着气，把手机举到他眼前，屏幕上是一条刚发的预订信息，付款时间显示为五分钟前。

“你说，咱们回不回？”

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