第3章 文位和才气（2/2）
让你当书童，你成大夏文圣第3章 文位和才气：准备有声小说在线收听
卢璘松开手，半截树枝掉落在泥地上。
他死死地盯着地上那两个歪歪扭扭的字，眉头紧皱。
连《赤壁赋》都不行吗？
难道是自己想错了？
这个世界的超凡之力，跟自己脑海中的那些诗词歌赋，根本就不是一回事？
还是是自己的方法不对，还是说赤壁赋的等级也太高了？
他再次在脑海中飞速筛选。
从唐诗宋词，到元曲杂剧，无数璀璨的篇章在脑海里流淌。
如果说《道德经》和《赤壁赋》是日月，那自己就先从萤火开始。
他需要一首足够简单，又足够有力量的诗。
有了。
一首诗从记忆的角落里跳了出来。
这首诗论辞藻，论意境，都远远比不上那些千古名篇，甚至可以说是有些直白粗浅。
但它却最适合眼下的自己。
卢璘重新捡起一根树枝，在另一片平整的泥地上蹲下。
这一次，他没有急着动笔，而是闭上眼睛，在心中反复默念那首诗。
“天子重英豪，文章教尔曹。”
“万般皆下品，惟有读书高。”
“万般皆下品，惟有读书高。”
《神童诗》。
一首最能代表读书人志向，也最符合这个时代价值观的启蒙诗。
他一个六岁的稚童，即将被送去做书童，写下这首诗，再合理不过。
当他再次睁开眼时，眼中的迷茫与失落一扫而空。
这一次，没有感受到之前那么强阻力。
手中的树枝仿佛成了自己手臂的延伸，笔画在湿润的泥地上行云流水般划过。
当最后一个“高”字的最后一捺落下时。
嗡。
一声轻微的嗡鸣，仿佛从灵魂深处响起。
卢璘只觉得脑海中轰然一震，眼前的一切景象都开始变得模糊。
紧接着，一卷古朴的竹简，在他空无一物的精神世界里，缓缓展开。
竹简之上，一行行清晰的字迹凭空浮现。
卢璘，平安县人，庚子年生
文位：蒙生
才气：百缕
自创经典：《神童诗》
《神童诗》：级别：出县，特效：悟性提高，对经史子集，文章诗词等经典，研读效率翻倍，幼童听众有概率觉醒“早慧”天赋，效果持续三日。
原来如此。
看着竹简上的信息，卢璘瞬间明白了之前一切的缘由。
不是他写不出《道德经》，也不是他无法复刻《赤壁赋》。
而是他没有才气。
才气，这才是这个世界文道的根基，是撬动天地之力的唯一杠杆。
没有才气，哪怕他胸藏万卷，也只是一个空有宝山而不得其门而入的凡人。
而刚才，他写下那首《神童诗》，因为契合了他当下的身份、处境与志向，被这方天地的文道规则所认可，才算是真正意义上的自创经典。
也因此，天地规则降下了奖励。
一个最基础的文位，“蒙生”。
以及一百缕作为启动资金的“才气”。
卢璘低头，看着地上歪七斜八的《神童诗》，只觉头脑比往常更加清晰了。
随意地挥动了胳膊，都能感觉身体比之前更结实。
这就是才气的力量吗？
能够微弱地提升身体素质。
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