第299章（1/2）

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第299章

加了“六艺”课程之后，学子们的日程被塞得更满，每日里除了埋首于经史子集苦读，还得分出心神去应付那“礼、乐、射、御、书、数”的磨砺，每天都变得异常的充实。

六艺之中，“书”与“数”两样，对王明远而，算是如鱼得水。

“书”自不必说，他那手融合了前世审美与今生苦练的字体，本就在书院中小有名气。不仅周教谕时常拿他的课业作为范本点评，便是甲班那些眼高于顶的才子，也有不少人私下里跑来，或借着讨论文章，或干脆直请教，想观摩一下他是如何运笔布局的。

“数”更是他的强项，前世打下的底子，面对书院教授的筹算、丈量、甚至一些实务题目，在他眼里都显得颇为简单。数科教谕偶尔出的难题，往往他第一个解出，思路清晰，演算快捷，引得教谕都捻须微笑，当着全班的面赞了句：“明远于此道，颇有天赋，假以时日，或可在此道上大有所为啊！”惹得底下同窗一片羡慕的目光。

相较于“书”、“数”的得心应手，“射”和“御”这两样，对大多数学子来说，就真是“众生平等”的煎熬了。

能考进岳麓的，九成九都是寒窗苦读出来的，平日里手无缚鸡之力者大有人在，如今要他们挽弓搭箭，驰马驾车，简直是赶鸭子上架。

书院西北角辟出的骑射场里，惨不忍睹。

脱靶的、箭矢不知飞向何处的、拉不开弓的、甚至不小心让弓弦弹到自己的，比比皆是。

哎呦呼痛声、弓弦嗡鸣声、箭簇钉入草靶或土地的闷响，混杂在一起，热闹非凡。

御场上更是鸡飞狗跳，马儿似乎都格外瞧不起这群笨手笨脚的书生，时不时就闹点脾气，不肯走、不肯停、原地转圈，甚至撂蹶子吓唬人，学子们被折腾得灰头土脸，冷汗直流，紧紧攥着缰绳仿佛抓着救命稻草。

王明远混在其中，不算拔尖，但也绝不算差。