第118章 血痕累累，奇洛（4000字）（2/2）

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尽力让卢西恩觉得这是自己努力思考研究的成果。

时间缓缓流逝――

“对，魔药！”

“这道魔法不仅能作为单纯的魔咒使用，居然还可以与魔药相结合！”

卢西恩眼中露出真切的兴奋之色。

这种复合型的魔法，并不常见。

魔法本身自然珍稀可贵，但更应该重视的，是这魔法体现的思路。

将魔咒与魔药的结合。

参考这个魔法，继续开发出其他用法也不是不可能。

卢西恩取出一个小瓶子，将其中的淡黑色药液撒到半空，同时挥动魔杖。

只是这次的魔杖轨迹，是从右下角开始画“x”型，且最后的收尾一画明显弯曲了一下，

“血痕累累”

血刃凭空浮现的同时，竟然吸附住了那些药液，令血刃内部多出一抹黑色。

这次练习木偶被砍伤的地方，沾染上了血刃附带的魔药，更多的细小碎屑不断落向地面，但还没有真正落地，便已经被腐蚀殆尽。

看到这一幕，奇洛脸上的笑意更加明显。

这魔药的效果，看着也挺狠辣。

哈哈，能随身携带这种魔药的人，可不像是乖宝宝好孩子啊。

“卢西恩，你真是位让人惊叹的小巫师，我还是头一回和学生共同钻研出魔法的新应用。”

奇洛脸上露出了十分欣慰的笑容，努力让自己显得和蔼可亲。

如果忽略他消瘦惨败的面庞的话。

卢西恩也努力让自己的眼神显得真挚诚恳，动用上了戏剧老师教过的表演方法，在技巧中混了一点感情地说道：

“这全靠您的谆谆教诲，您的教学水平真是……”

嘴上说着商业吹捧，心里却在不断吐槽。

呵呵，终于肯把完整的魔法交给自己了。

难怪感觉这道魔法有不足，甚至是缺陷呢。

敢情就是故意藏了一手。

嗯，也不是，奇洛还是教了。

先教残缺版的，再教自己完整版的……

不，后半部分与其说是教，不如说是在引导自己。

真就像是老师与学生共同研究，探讨问题呢。

奇洛为什么这么“多此一举”呢？

为了让自己的学习过程没那么轻松？

那也可以教得慢一些、少一些。

嗯，这是在给自己制造困难？

卢西恩看了眼挂着淡淡微笑的奇洛，苍白脸上露出一丝满意之色。

如果是故意制造学习过程中的困难，那……

难道是想让自己对于这个魔法印象更加深刻？

黑魔法……

啧啧，挺愿意花心思啊。

继续练习起魔法，卢西恩让眼中浮现出旋涡，并将其压缩到最小。

在询问请教的过程中，迅速用窥魔之眼观察了一下奇洛，观察他体内的魔力回路。

又变了。

在萎缩，在扭曲。

这就是被伏地魔附身的后果吗？

说起来，当时在魁地奇比赛时观察到的属于伏地魔的魔力回路，还真是独特奇诡。

和其他成年巫师的魔力回路差异很大。

嗯，邓布利多的也不一样。

这就是他们的实力能远超常人的原因之一？

卢西恩在挥舞魔杖练习时，以学生请教的姿态询问道：

“教授，我最近在一本书上看到过，巫师体内的魔力回路……”_c