第14章（2/2）
开局吞噬神魔，我成了人间禁忌第14章：准备有声小说在线收听
他知道答案就快浮出水面。
“至于我虚构的第二个角色，”陈寻继续抛出第二个难题，“我把他设定成一个西方的‘盗火者’，类似于普罗米修斯。”
“他出于对人类的爱与怜悯，盗取了神界的火种，并将其与‘希望’一起赠予凡人。但他因此触怒众神，被囚禁起来承受永恒折磨。”
“在无尽的痛苦和漫长观察中，他发现人类并没有用他赠予的火焰和智慧去创造更美好的世界。恰恰相反，人类用火焰锻造刀剑发动战争；用智慧制造阴谋彼此残杀。他所看到的全是灾难、毁灭和痛苦。”
陈寻的声音带上悲悯：“于是他彻底崩溃了。他开始憎恨自己，认为自己带给人类的根本不是礼物，而是一个潘多拉的魔盒，一个引诱人类走向自我毁灭的诅咒。他曾经引以为傲的‘希望之火’，在他眼中也变成了世间最可笑、最恶毒的谎。”
“所以我的问题是，”陈寻看着顾教授，问出最核心的问题，“教授，我要如何写，才能让这个已经彻底绝望的‘盗火者’，重新相信‘希望’的价值？”
办公室里陷入长久沉默。
顾教授停下踱步。
他缓缓走到窗边，看着窗外生机勃勃的校园，浑浊眼眸中闪烁着智慧光芒。
许久，他才转过身，用一种前所未有的严肃郑重语气对陈寻说道：
“孩子，你这两个角色，其实遇到的是同一个问题。”
“一个，是遗忘了‘象’。”
“另一个，是看不见‘光’。”
“象？光？”陈寻恰到好处地露出疑惑表情。
“对！”顾教授眼神变得锐利，“你的那个‘造字者’，他为什么会忘记‘守’字的意义？因为他脱离了生活！他只记得符号，却忘记了符号的来源——也就是‘象’！我们华夏文明最早的文字叫什么？叫象形文字！是画出来的！”
他伸出手指在空中画了一个圈，中间点了一点：“你看，这就是‘日’！它不是一个符号，它就是天上那个太阳的画像！”
“所以，你想让你的‘造字者’重新理解‘守’字的重量，你不能去跟他解释，那是最低级的做法！”顾教授声音掷地有声，“你要带他去‘看’！带他去看战场上士兵用身体护住背后旗帜的‘象’！带他去看暴雨中母亲用瘦弱身体为孩子撑起一片天空的‘象’！带他去看那些最原始、最具体、最生动的，由无数个‘守护’行为构成的画面！当他看到的‘象’足够多了，那个符号的意义自然就会在他心里重新变得沉重起来！”
陈寻感觉脑海中那扇紧闭的大门被一把钥匙狠狠捅开！
豁然开朗！
具象化！对！就是具象化！
“那那个‘盗火者’呢？”他迫不及待地追问。
“他，是只看到了火焰投下的‘阴影’，却选择性地忽略了火焰本身发出的‘光’！”顾教授的语气充满哲学思辨意味。
“火焰确实可以用来锻造兵器，但它同样可以用来在寒冷冬夜为冻得瑟瑟发抖的家庭带来温暖！”
“智慧确实可以用来制造阴谋，但它同样可以用来建造高楼大厦，用来攻克绝症，用来探索宇宙奥秘！”
“你要做的，不是去跟他辩论希望的价值，那毫无意义！”顾教授的声音如同洪钟大吕敲在陈寻心上，“你要做的，是为他点亮一盏灯！带他去看看漆黑手术室里医生借助灯光从死神手里抢回生命的‘光’！带他去看看深夜里疲惫学子在台灯下苦读为了改变命运而发出的‘光’！带他去看看万家灯火，看看那些由他最初火种所点亮的、属于人类文明的璀璨星河之‘光’！”
“孩子，记住。”
顾教授走到陈寻面前轻轻拍了拍他的肩膀，苍老眼中充满欣赏和鼓励。
“永远不要试图用语去说服一个神。”
“你要做的，是用他们自己的力量去点醒他们。”
“用‘象’，去唤醒文字。”
“用‘光’，去重燃希望。”
陈寻不知道自己是怎么走出那间办公室的。
他脑子里只剩下“象”与“光”这两个字。
顾教授的话如同一道惊雷彻底劈开他所有迷茫！
他知道该怎么做了！
他要去市博物馆！那里有从古至今无数文物、石碑、书画，记录着华夏文明几千年来无数关于“守护”的‘象’！
他还要去科技馆！那里有从钻木取火到航天科技，人类文明利用“火”与“智慧”所创造出的最璀璨的‘光’！
他要将这些“象”与“光”收集起来，通过星海书阁具象化给仓颉和普罗米修斯看！
这，就是治愈他们的唯一方法！
也是自己获得那两种“权能”的唯一途径！
一股前所未有的、名为“目标明确”的动力在他心中升腾。他甚至暂时忘记了楼下还有一个巨大威胁在等着自己。他只想立刻行动起来！
他快步走下吱呀作响的楼梯，穿过资料馆古朴大门，走进外面明媚的阳光里。
初秋的校园，林荫道上洒满金色光斑，微风拂过带来桂花香气。
一切都显得静谧而美好。
陈寻顺着林荫道朝校门口走去。
然而，就在他经过一颗巨大香樟树下时，一道黑色身影如同早已等待多时的猎豹，悄无声息地从树干阴影里走出，正好挡在他面前。
依旧是那件简单白衬衫和牛仔裤。
依旧是那张冷若冰霜的俏脸。
苏清竹抱着双臂，好整以暇地看着他，冰冷眸中带着不容置疑的意味。
“聊完了？”
她的声音很轻，却像一盆冰水瞬间浇灭陈寻心中刚刚燃起的火焰。
“现在，轮到我们了。”
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