第535章 计划，和计划之外（1/2）

没点毛病谁学心理学啊第535章 计划，和计划之外：准备有声小说在线收听

计划，和计划之外

虽然南祝仁现在的阅读速度和之前在法院资料室里面的几乎一样快，快到用“一目十行”都不能够形容。

但南祝仁现在的状态和那时候是不一样的。

在法院的资料室里面，南祝仁只需要扫一眼资料，把文字收录进自己的记忆宫殿里面，回头一边睡觉一边整理就行了，很轻松。

而此刻，南祝仁的重点不在于“记忆”，而在于“信息加工”。

之前在江都的高中，南祝仁给小赵老师代课上记忆主题的心理课程的时候，教过：人的记忆按照时间长短主要分为三种，分别是瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。

而现在，在心流状态的发力下，南祝仁一个特殊的记忆模块——工作记忆，开始发力。

外界输送过来的信息之中，并不是所有东西都有必要收录进长时记忆的。其中的一部分信息会被筛选掉，当下就遗忘；一部分不需要永久记忆、但是对当下有用的信息，则会被输送进工作记忆里面，去进行适当的加工，以在眼前的工作中发挥作用。

比方高考做语文阅读题的时候，老师都会传授学生“带着问题去读文章”，意思就是先读题目再看阅读材料。

这个时候，那些“题目”就是储存在学生的工作记忆里面。

工作记忆几乎是所有高级认知功能的基础，被摄入到工作记忆里面的信息，可以参与到语理解、学习、推理与问题解决、决策、注意力控制、执行，等等活动之中去。

不过正常来说，工作记忆的容量是有限的。所以学生做阅读题的时候，一次只能够“带着一个问题去读文章”；在把内容重新看一遍。

甚至当文章读得太多的时候，学生还会把自己的问题忘掉，以至于需要重新回去读一遍问题。

除非天赋异禀，工作记忆特别强。这种学生在做英语填空题、作文题遇到不会写的单词的时候，甚至能够恍然回想起来“这个单词在前面的阅读题里面出现过”，然后倒回去搜索，进而得分。

就和微表情分析强化了南祝仁的观察能力和思维能力一样，心流状态也极大地强化了南祝仁的工作记忆中信息处理。

南祝仁的工作记忆已经超脱了一般的“天赋异禀”范畴。

我需要提交[反驳证据]，因此需要找王振海的早年工作经历……这一沓材料的

计划，和计划之外

而此刻，这些需要一个小行李箱来运送的资料，居然被南祝仁在十分钟不到的时间内分析、筛选完毕。

然后根据自己的需要，精简成了薄薄的一个小册子。

“完成！”南祝仁长吁一口气。

不知不觉，南祝仁发现自己已经满头大汗。超速的思维运算对于他的身心来说都是巨大的压力。

直到现在，他才终于放松下来。

刚刚我看的第5沓资料里面有一段好像很有意思，回头可以再看看，那是在……哎？在第几页来着？

南祝仁眨了眨眼睛，想不起来了。

算了，不重要，反正核心工作已经完成了。

詹律师一把拿过南祝仁手里的材料。